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13 noviembre 2012

Taller Formación de Tutores en Investigaciones Tecnológicas


El siguiente enlace, https://docs.google.com/a/cursostelecom.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHc0N1p4NTFnbnFKMnV5bEthc3EtQUE6MQ  es para censarse en el TALLER DE FORMACIÓN DE TUTORES EN INVESTIGACIONES TECNOLÓGICAS cuyo contenido se detalla a continuación:

Generalidades.
EL TALLER DE FORMACIÓN DE TUTORES EN INVESTIGACIONES TECNOLÓGICAS se concibe como una actividad teórico-práctico, el cual tiene como propósito aportar los elementos necesarios en la formación del docente universitario como tutor de Trabajos Especiales de Grado (T.E.G) de estudiantes para optar al titulo de Ingeniero, garantizando de esta manera la ejecución del acto de tutorar dentro del paradigma emergente denominado Investigaciones Tecnológicas. 
Este programa es de gran relevancia por la orientación que proporciona al Docente Universitario para la ejecución de su rol como tutor durante todo el proceso de elaboración de un T.E.G. en ingeniería, esta relevancia está fundamentada en base a modelos teóricos-prácticos emergentes que sustituyen el modelo tradicional de supervisar el desarrollo de un T.E.G en ingeniería. En este sentido el docente podrá disponer de una serie de estrategias teórico-practicas, que le permitirá abordar y desarrollar a cabalidad su importante rol como tutor de Investigaciones Tecnológicas, desde e! inicio con la selección del tema de investigación hasta la presentación de los resultados.
Objetivo terminal.
AI finalizar el programa, los docentes universitarios estarán en condiciones de supervisar el proceso de elaboración de un Trabajo Especial de Grado en la modalidad de Investigación Tecnológica, considerando las exigencias del Manual para la elaboración de T.E.G de la Unefa. Complementara la formación teórico-practico del docente con rol de Tutor.
Sinopsis de contenido.
Consideraciones generales en torno a: La ciencia y la tecnología, el nuevo modelo emergente para realizar Trabajos Especiales de Grado en ingeniería denominado Investigación Tecnológica. Establecimiento de normativas para la elaboración de TEG de acuerdo el manual Unefa. Conocimiento del proceso de tutoría y los diferentes modelos de supervisión que lo sustenta.
Tema 1: LA INVESTIGACION

Objetivos
Contenidos
Caracterizar a la ciencia y su proceso. Clasificar el conocimiento según su origen
La Ciencia: Concepto. Los conocimientos científicos. Procesos científicos y tecnológicos. Tipos de conocimientos
Caracterizar a la tecnología y como se genera el conocimiento tecnológico
La Tecnología: Tecnología y técnica. Concepto. Conocimiento tecnológico. Efectos de la Tecnología
Establecer a la investigación tecnológica como un tipo emergente de investigación
La Investigación tecnológica: Investigar y transformar. Generalidades. Variables. Modalidades. Proceso. Fases. EI investigador tecnológico. Ética en la investigación tecnológica.
Analizar la manera como se realiza investigación en ingeniería
La Investigación en ingeniería: Estudio de casos

Tema 2: EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO (TEG)

Objetivos
Contenidos
Difundir las disposiciones generales del manual para elaborar TEGs
Manual TEG Unefa Pregrado: Antecedentes. Disposiciones generales. Estructura. Fechas relevantes
Conocer como es el proceso de elaboración de los proyectos de TEG
EI proyecto de investigación: Tema de Investigación. Estructura. Comité de evaluación
Analizar lineamientos para ejecutar el trabajo de investigación
El Trabajo de investigación: Cronograma de actividades. Estructura del rústico. Asesorías Académicas.
Establecer criterios para la evaluación de la presentación de los T.E.G
Evaluación de la presentación del T.E.G. Formatos de evaluación. Jurado evaluador. Evaluación del libro. Evaluación de la presentación

Tema 3: PROCESO DE TUTORIA

Objetivos
Contenidos
Conceptualizar sobre la tutoría y su proceso.
La tutoría: ¿Que es la tutoría? Fases de la tutoría. Elaborar proyecto, realizar trabajo, escribir reporte y presentar resultados
Destacar las responsabilidades del Tutor de T.E.G durante el proceso de investigación.  
EI Tutor de T.E.G: Responsabilidades del Tutor. Tipos de Tutores. Tipos de Tesista. Relación Tutor - Tesista
Determinar las características propias del tutor Unefa
Perfil del Tutor de T.E.G: Análisis de casos de tutorías. características del tutor Unefa

Tema 4: SISTEMA DE SUPERVISIÓN

Objetivos
Contenidos
Conocer el modelo tradicional de supervisión de trabajos de investigación
Sistema de Supervisión Tradicional: Antecedentes. Principios. Componentes. Etapas. Tipos de Supervisor
Caracterizar dos modelos de
supervisión emergentes: Conductual. y Conciencia.
4.2 Sistema de Supervisión Conductual: Estructura. Etapas. Roles. Sistema de la Conciencia
Describir el modelo de
supervisión gerencial aplicado al proceso de elaboración de Trabajos de Investigación
4.3 Sistema de Supervisión Gerencial: Descripción. Académicas. Comparación entre sistemas
Determinar las características principales del modelo actual de
supervisión en la Unefa

Sistema de Supervisión Unefa: Estudio de casos

11 octubre 2012

Cronograma Charlas 2-2012


Fecha
Actividad
Destinatarios
Responsable
26 DE OCTUBRE
Reunión de trabajo
Profesores de metodología- Coordinadores de Carrera.-
Ángela Catillo
Jose Luis Trompiz
Gerardo Martínez.
Néstor Quintero Aldama
7 DE NOVIEMBRE
Conferencia : “Selección del Tema”
Estudiantes del último semestre, de todas las carreras.-
José Trómpiz
14 DE NOVIEMBRE
Conferencia: “Elaboración del proyecto de Investigación”
Estudiantes del último semestre, de todas las carreras.-
Néstor Quintero
21 DE NOVIEMBRE
Conferencia: “Presentación del TEG y sustentación Oral”

Estudiantes del último semestre, de todas las carreras.-
Gerardo Martínez
27 de NOVIEMBRE
Taller:
“Manejo de herramientas ofimáticas para la Investigación”
Previa Inscripción de Docentes y Estudiantes.-
 José Trómpiz
Enero 2013.
Taller:
“Redacción de Informes y artículos científicos”
Previa Inscripción de Docentes y Estudiantes.-
Ángela Castillo